კათედრის ხელმძღვანელი ირინა ზაქარეიშვილი

კათედრის ხელმძღვანელი  ირინა ზაქარეიშვილი
კათედრის ხელმძღვანელი ირინა ზაქარეიშვილი

среда, 1 октября 2014 г.

სხდომა N1 10.09.2014


ოქმიN1  2014-2015 ს/წ



ოქმიN1

.რამიშვილის სახელობის N20 საჯარო სკოლის დაწყებითი კლასების

კათედრის სხომისა, რომელიც ჩატარდა  2014 წლის  10 სექტემბერს.


სხდომას ესწრებოდნენ პედაგოგები :

1.      ლია ჯანელიძე

2.      სოფიო ფრანგიშვილი

3.      თეონა ბოჭორიშვილი

4.      ქეთევან ლეკიაშვილი

5.      ქეთევან ჩხეტიანი

6.      ნუნუ ეფერემიძე

7.      ირინა ზაქარეიშვილი

8.      მაია ჭანტურია

9.      შორენა მწითური

10.  ქეთევან ჩხეტიანი

11.  მაკა ფურცელაძე

12.  თეა ჩიგოგიძე

13.  ნატო სარალიძე

14.  თამარ ძაძამია

15.  თეონა ბოჭორიშვილი

16.  გვანცა წიკლაური

17.  თამარ გაჩეჩილაძე

18.  ლია ჭიკაშვილი

19.  მაია ჭანტურია

20.  ლელა გაბუნია

21.  ქეთევან მაზმიშვილი

22.  ნინო ბილიხოძე

23.  ხათუნა ქაჩლიშვილი

24.  ელზა ღვინიაშვილი



სხდომის ჩასატარებლად არჩეულ იქნენ:

სხდომის თავმჯდომარედ __თამარ ძაძამია

და სხდომის მდივნად__მაკა ფურცელაძე



            :

     ·   კათედრის თავმჯდომარის არჩევა;

·         კათედრის სამუშაო გეგმის განხილვა;

·         საათების განაწილება;

        

2013-2014ს/ წლის კათედრის გამგის ირინა ზაქარეიშვილის გამოსვლა, რომელმაც ზოგადად ისაუბრა კათედრის მუშაობის შესახებ: მის დადებით მხარეებზე და ასევე ხარვეზებზეც  და იმედი გამოთქვა , რომ ახალი სასწავლო წლიდან კათედრის საქმიანობა   კიდევ უფრო  უკეთესად წარიმართება,  კათედრის ყველა პედაგოგის მონდომებითა და ძალისხმევით .

კათედრის თავმჯომარის კანდიდატურებად დასახელებული იყვნენ პედაგოგები:

1.      თეა ჩიგოგიძე

2.      მაკა ფურცელაძე

3.      ნატო სარალიძე

ხმათა უმრავლესობით კათედრის თავმჯდომარედ არჩეულ იქნა მე-2 კლასის პედაგოგი თეა ჩიგოგიძე.

აზრი გამოთქვეს:

-ნმა თეა ჩიგოგიძემ , რომელმაც ღნიშნა , რომ კათედრას გაუძღვებოდა ერთგულად და მონდომებით . კათედრა მთელი წლის განმავლობაში, თავისი მუშაბის პრინციპით, ყოველი პადაგოგისთვის იქნება სასარგებლო , ნაყოფიერი, რაც სკოლის საერთო საქმისთვის იქნება გამოსადეგი და წარმატების საწინდარი.

-ნმა  ირინა ზაქარეიშვილმა, რომელმაც აღნიშნა, რომ მას აქვს კათედრის თავმჯდომარის მუშაობის გამოცდილება და ამჯერადაც ძალ-ღონეს არ დაიშურებს და თავის გამოცდილებას მოახმარს კათედრის ნაყოფიერ მუშაობას.

განიხილეს  

·         კათედრის სამუშაო გეგმა

·         მასწავლებელთა საათობრეივი დატვირთვა



     სხდომაში მონაწილე წევრებმა მხარი დაუჭირეს დასახელებულ  თავმჯდომარის კანდიდატსერთხმად  მოიწონეს და მხარი დაუჭირეს ყველა იმ საკითხს , რაც განიხილეს მსვლელობის დროს.    სხდომის წევრებმა ისაუბრეს კათედრის სამუშაო გეგმაზე, კათედრის მიზნებსა და ამოცანებზე. ასევე მოხდა საათების გადანაწილება, შეიმუშავეს შეფასების  სისტემა; ისაუბრეს სასწავლო რესურსების საჭიროებაზე და აუცილებლობაზე და მოხდა მათი შერჩევა.





ადგინეს : დაწყებითი კლასების კათედრის თავ-რედ არჩეულ იქნას -ნი თეა ჩიგოგიძე ; კათედრის მდივნად__ -ნი მაკა ფურცელაძე.



სხდომის თავ-რე: თამარ ძაძამია

მდივანი: მაკა ფურცელაძე











суббота, 25 января 2014 г.

centrshi

მოსწავლეთა ძლიერი და სუსტი მხარეების დიაგნოსტიკა დაწყებითი კლასების მათემატიკაში

    მასწავლებლის ეფექტიანი საკორექციო მუშაობისთვის ხშირად საჭიროა მოსწავლის წინარე ცოდნისა და უნარ-ჩვევების საფუძვლიანი ანალიზი - მისი ყურადღებისა და აზროვნების თავისებურებებით განპირობებული სპეციფიკური კანონზომიერებების შესწავლა დაშვებულ შეცდომებში იმისთვის, რომ გაირკვეს ამ შეცდომათა მიზეზებიც.
მაგალითად, მიმოხილვითი ანუ სკრინინგული ტესტის შედეგების აღრიცხვის შევსებული ფორმების საშუალებით მასწავლებელს შეუძლია მოიძიოს შემდეგი დამატებითი ინფორმაცია: რა ტიპის ამოცანებს (არჩევითპასუხიანს, მოკლეპასუხიანს, პასუხის აგებით) ხსნის მოსწავლე და რა ტიპისას - ვერა; რა კოგნიტიურ დონეს ძლევს მოსწავლე და რას - ვერა. „პასუხის აგებით" ტიპის სატესტო დავალებებში მოსწავლის ახსნა-განმარტებებისა და ამოხსნის მსვლელობის ანალიზი მასწავლებელს აწვდის დამატებით ინფორმაციას მოსწავლის აზროვნების თავისებურებათა შესახებ.

წყარო: ინტერნეტგაზეთი